Начальная ступень
образовательного центра
ДЕТСКИЙ САД
  • дружелюбная атмосфера
  • формат полного и неполного дня
  • группы до 10 человек
ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
"МЕЧТАТЕЛИ"
Пишите, всё расскажу)
Ольга Пикулина
Сотовый
ТГ
Вотсапп
Вайбер
Отвечу на все вопросы
Растим самостоятельных, любознательных, творческих, трудолюбивых, дружных, неравнодушных детей.
Детский сад - основа основ.
Именно здесь мы начинаем взращивать в ребятах качества, которые считаем важными для дальнейшей жизни:
самостоятельность
любознательность
дружелюбие
трудолюбие
мышление
смелость
Сопровождаем детей в их желании "Я САМ".

Если что-то пока не получается - делаем вместе с ребёнком, но не вместо него.

Искренне радуемся, когда у ребёнка получилось сделать дело самостоятельно. Вместе с ним складываем историю успеха.

И чем больше успехов в копилке, тем сильнее желание
ребёнка делать самому.
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
Сопровождаем детей в их желании "Я САМ".
Если что-то пока не получается - делаем вместе с ребёнком, но не вместо него.
Искренне радуемся, когда у ребёнка получилось сделать дело самостоятельно. Вместе с ним складываем историю успеха.
И чем больше успехов в копилке, тем сильнее желание
ребёнка делать самому.
Сопровождаем детей в их желании "Я САМ".

Если что-то пока не получается - делаем вместе с ребёнком, но не вместо него.

Искренне радуемся, когда у ребёнка получилось сделать дело самостоятельно. Вместе с ним складываем историю успеха.

И чем больше успехов в копилке, тем сильнее желание
ребёнка делать самому.
ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ
Все дети любознательны от природы.
Наша задача - поддерживать интерес к познавательной деятельности.
Важный инструмент - длительные прогулки.
Именно на прогулках мы знакомимся с окружающим миром:
  • наблюдаем за природой
  • изучаем птичек, насекомых, растения
  • учимся размышлять, устанавливать связи.
ДРУЖЕЛЮБИЕ
Друзья нужны в любом возрасте.
Когда в саду тебя ждёт друг, то и встать рано утром легче, и с мамой расстаться на время проще.
Учим ребят:
  • дружить
  • заботиться друг о друге
  • помогать
  • делиться
  • договариваться
  • радоваться за друга.
Для нас труд - это естественное состояние человека. Мы сами любим труд и к этому же приучаем детей с самого раннего возраста. Ведь дельнейшие успехи ребёнка в учёбе и жизни зависят от того, как он умеет трудиться и доводить начатое до конца. Для наших детей труд - это радость, возможность принести пользу.
ТРУДОЛЮБИЕ
Для нас труд - это естественное состояние человека.
Мы сами любим труд и к этому же приучаем детей с самого раннего возраста.
Ведь дельнейшие успехи ребёнка в учёбе и жизни зависят от того, как он умеет трудиться и доводить начатое до конца.
Для наших детей труд - это радость, возможность принести пользу.
МЫШЛЕНИЕ
Учим ребят размышлять, видеть взаимосвязи.
Что нужно, чтобы покушать?
  • намыть руки
  • накрыть на стол для себя и друзей
  • положить еду в тарелку
  • позвать друзей к столу
  • поесть
  • убрать за собой тарелку
  • намыть её
  • протереть стол
А откуда взялась еда в тарелке? Её приготовил повар.
А из чего приготовил? Из продуктов
А где взять продукты? В магазине...
В результате ребёнок начинает видеть взаимосвязи, смотрит на мир широко, развивает своё мышление.
Для нас труд - это естественное состояние человека. Мы сами любим труд и к этому же приучаем детей с самого раннего возраста. Ведь дельнейшие успехи ребёнка в учёбе и жизни зависят от того, как он умеет трудиться и доводить начатое до конца. Для наших детей труд - это радость, возможность принести пользу.
СМЕЛОСТЬ
В раннем возрасте даже покорение высокой горы может вызывать страх.
Но когда с тобой рядом друг, готовый поделиться своей смелостью, то уже не так страшно.
Раз за разом преодолевая трудности, ребёнок становится смелее, сильнее физически, закаляет свой характер.
ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
Чем мы занимаемся с детьми
  • Развивающие занятия
    Знакомим ребят с окружающим миром, готовим руку к письму, изучаем счёт, учимся читать
  • Творческие занятия
    Рисование, лепка, конструирование из бумаги, поделки из природных материалов
  • Музыкальные занятия
    Начинаем свой день с песен и танцевальных разминок
  • Прогулки
    Совмещаем прогулки с познавательной деятельностью
  • Чтение
    Много читаем, обсуждаем с ребятами прочитанное, учимся у героев книг
Наша жизнь в фото
Распорядок дня
8:00 - 9:00
Танцевальная разминка, песни.
Первый блок занятий
9:00 - 10:00
Завтрак, наведение порядка
10:00-12:00
Прогулка
12:00 - 13:00
Обед
13:00 - 14:00
Чтение, подготовка ко сну
14:00 - 15:30
Тихий час.
Группа 6 лет - занятия по подготовке к школе
15:30 - 16:30
Творческие и развивающие занятия
16:30 - 17:00
Полдник
17:00 - 18:30
Игровая деятельность
ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
8:00 - 13:00 или
13:00 - 18:30
Двухразовое питание включено в стоимость
20 000
руб.
Оплатить
с 8:00 до 18:30
Трёхразовое питание включено в стоимость
30 000
руб.
Оплатить
Частичная оплата
Внести сумму
Контакты
г. Нижний Новгород
ул. Малая Покровская, д.6к1, вход с торца

Станция метро "Горьковская"

Руководитель центра Гнеушева Татьяна
+7 930 812 7950

Бесплатные парковки:
Малая Покровская улица, 7 (рядом с Социальным фондом);
улица Архитектора Харитонова;
улица Звездинка;
Малая Покровская улица, 22;
Обозная улица, 6/24;
Ильинская улица, 83А;
Обозный переулок

На многих платных парковках есть бесплатный период 15 мин.